今年夏天，三名来自维也纳的表演艺术家，将用他们的年轻、活泼及无忧无虑的表演方式为大家带来一场“与众不同”的音乐会。他们不仅对一些经典作品进不同风格的创作和改编，而且还在表演中融入了其他种类的艺术表演形式，如歌舞、杂耍、肢体表演等其他喜剧元素，用古典乐+幽默“恶作剧”式的演奏方式，碰撞出令人耳目一新的表演效果。
加拿大蒙特利尔爵士芭蕾舞团BJM再次来华演出。这一次，他们将为中国观众带来怎样的试听盛宴呢？
中国学员团体将享有为他们量身定制的为期两周的课程以及时间表。重点为音乐素养培训，柯达伊理论的实践应用的指导（理论方法和教学曲目），合唱曲库拓展以及合唱教学法的训练，每天授课时间为六小时。2017年第四期北京柯达伊协会研修班学员采取小班授课，每个班20-30人，根据教师专业程度对部分课程进行分级分班教学。（详见《招生通知》）在柯达伊研究所学习期间，参与者同时可以参与柯达伊示范课程观摩，音乐会，使用资料室、图书馆和录音工作室等。
继2011年中国音乐教师代表团参加第26届国际柯达伊研修班、2013年第27届国际柯达伊研修班以及2015年第28届国际柯达伊研修班取得圆满成功后，李斯特音乐学院柯达伊研究所将于2017年暑假举办两年一度的 “第29届国际柯达伊研修班暨国际音乐节”。 针对中国学员的特性以及语言障碍的问题，柯达伊音乐研究所特设了一个为中国音乐教师设置的课程，由现任柯达伊研究所所长尼姆斯教授担任主要授课教师，依据柯达伊的理论，侧重针对儿童合唱的训练方法和合唱指挥能力的提高，注重音乐素养的培养，感受基础音乐要素的能力，包括节奏、准确歌唱、多声部能力、即兴创作能力、音乐的听觉能力。
