土耳其世界音乐教育大会（2018）执行主席乌戈·艾帕格（Uğur Alpagut）于8月13日和8月15日上午分别在包头和北京举办了讲座。 讲座以乌戈教授为主讲、其团队＂安纳托利亚乐团＂成员分别讲述其所奏乐器特点的新颖形式进行，发挥了卓越的团队合作精神！融专业性、实践性、民族性、世界性等多样元素！

乌戈·艾帕格主席及其团队在包头大剧院的讲座

      专家们的分述各具特色。巴拉玛琴演奏家以其流畅的琴声和高超的技巧表达了不同地域的音乐特色，而卡瓦尔笛演奏家、教授以丰富翔实的PPT讲述结合不同形制、特色的卡瓦尔笛精湛的专业技巧演示征服了所有听众，那迷人、如风的忧郁笛声体现出其极高的专业技术水准！鼓师的讲述融互动性为一体，把贯穿于中亚、西亚等地的马卡姆节奏中重要的7／8、9／8、11／8等不同重音节奏演绎的奇妙无穷、轻松自然，而男高音歌唱家在琴师的伴奏中以独具特色的演唱一下子把现场的情绪带入了高潮！大家的音乐激情被彻底点燃!

乌戈·艾帕格主席及其团队在北京柯达伊协会主办活动中的讲座

内蒙古师范大学肖黎生教授、谢嘉幸教授和希拉教授饶有兴致地聆听土耳其民族音乐讲座

ISME国际音乐教育学会主席希拉•C•伍德沃德教授讲座

       8月12日上午（包头）和8月15日下午（北京），到场为教师们做演讲的ISME国际音乐教育学会主席希拉•C•伍德沃德博士（Sheila C.Woodward Ph.D.）向大家详细介绍了世界音乐教育大会的组织及其职能，同时还围绕主题《全球化视域下的音乐教育》《美国当下音乐教育》向中国音乐教师关于音乐教育的不同可能性和其在世界范围内发展的优劣趋势等方向展现了不同的视角，鼓励老师应该从学生和儿童本身出发，以培养学生对音乐的愉悦感和兴趣为目的的同时还要不断提高教师自我能力，让音乐成为教师和学生之间的根本桥梁。希拉博士的演讲之后老师们也提了许多关于我国音乐教育现状的问题，很多老师都纷纷发表感想表示受到很多启发，在教学方式和教学思维上都收获丰厚。

希拉教授在包头大剧院的讲座

       希拉教授的讲座传递出世界音乐教育趋势！倡导音乐教育对孩子人格的塑造、社会身份的识别、创造力的培养、精神层面的引领！音乐绝不仅仅是技术、音乐的魅力在于从内心唤起对美的追求！讲座中以美国个别洲在公立学校教育取消了音乐课所带来的严重后果为例，强调当下美国倡导艺术教育与科学教育同等重要！希拉教授主旨在于倡导音乐教育不仅仅教授音乐知识，而是要对孩子的人生要有重要的影响！

希拉教授在北京柯达伊协会主办活动中的讲座

中国音协音乐教育学学会会长谢嘉幸教授讲座

    此外，中国音乐学院教授、博导、中国音协音乐教育学学会会长、前国际音乐教育学会理事谢嘉幸教授还于8月12日下午(包头）和8月15日下午（北京）进行了讲座，讲座以「如何做未来的音乐教师」为题，结合中国已有教学法和教学现状向大家讲解了许多音乐教育工作者应该注意的不同方向和领域，着重地讲解了音乐教师在社会生活中的不同身份和角色及其对社会的影响。演讲过程中谢老师的幽默和其逻辑性的严谨思路引起多次掌声和共鸣，谢老师多年来对中国音乐教育领域的努力坚持和学术贡献更是让各位音乐老师们感动不已。

谢嘉幸教授在包头大剧院的讲座

谢嘉幸教授在北京柯达伊协会主办活动中的讲座

韩国柯达伊合唱协会主席赵洪基教授讲座

韩国柯达伊合唱协会主席、柯达伊合唱团指挥赵洪基教授于2015年8月16日在北京以《柯达伊视唱练习方法》为主题，为中国的音乐教师上了一场长达6小时的大师课，大师课内容包括首调唱名法、各个音对应的手势及体态、每种节奏型的视唱和击掌练习、声音阶梯以及柯达伊视唱练习方法的特点、效果、历史和应用实例等。

赵洪基教授给在场老师讲解节奏型

      然而，理论内容只占极小的一部分，赵教授带着在场的老师做大量的轮唱和和声歌唱练习、节奏击掌和歌唱同步练习、手势动作与歌唱同步练习，分组自编动作、台上示范、小组展示以及著名经典乐曲的合唱训练等等。边运动边歌唱的训练方法对提高手、眼、耳和发声的协调能力、抗干扰能力、短时记忆力有极大促进作用，而这些正是音乐教师所需具备的重要素质。

老师们在台上进行手势唱歌演示

赵洪基教授带领老师们边运动边歌唱

自编歌唱动作小组展示

在赵教授的示范下，身体就像个木琴，每个音都有对应的体位，边拍打身体边歌唱能让学生更容易记住音每个音的相对高度位置；每个音也都有对应的物体，如“Ti是魔鬼的角”，这样的手势歌能激发小孩子的想象力、增强其对音符的记忆； 五个手指就像五线谱、数着手指和指缝唱音程（大二度、大三、小三度、纯四度），能够更好地提高音准。

赵洪基教授为大家讲解经典歌曲《黄昏之歌》的合唱方法

大师课丰富多彩的内容和生动活波的形式、赵教授的风趣幽默和激情四射极大地调动了在场老师的兴趣，枯燥的乐理知识学习过程变得乐趣无穷，长达6个小时的大师课中，老师们无一不听得聚精会神、津津有味！大师课后老师们依依不舍，围着赵教授进行热烈提问。

老师们与赵洪基教授的合影